Elamur Research⌕
☰
home / papers / 2026 / University Speaking for Everyone: Assessing Changes in Italian Higher Education Statutes toward Gender-Inclusive Language

University Speaking for Everyone: Assessing Changes in Italian Higher Education Statutes toward Gender-Inclusive Language

Summary

Italian administrative writing has long relied on the "generic masculine." National and university guidelines recommend more inclusive wording, but they are not binding, so it is hard to tell how widely they are followed. The authors use university statutes as a test case. These documents set out governance, roles and values, and their structures are similar enough to compare across institutions. The team collected the statutes of all Italian higher education institutions and identified the few that go beyond masculine-only forms. They paired each of these with its most recent masculine-only predecessor. The Linux diff tool extracted paragraph-level changes between the versions. Each change was then labelled with a taxonomy that separates gender-related edits, such as adding feminine forms next to masculine ones, from unrelated revisions. The resulting parallel annotated corpus shows which inclusion strategies universities prefer. It also supports experiments on automatically detecting non-inclusive language and rewriting it with LLMs. The main finding is that inclusive drafting remains rare. The provided text omits the detection and rewriting results.

Key points

  • Of 99 collected statutes, only 11 used any inclusive language. The final parallel subcorpus covers 7 universities (sns, unibs, unibz, unistrasi, unitn, unitus, unive) and contains roughly 200,000 tokens.
  • Statute pairs from Bergamo, Siena and Scuola Superiore Sant'Anna were dropped because heavy restructuring prevented alignment. Palermo was dropped because its statutes had only minimal inclusive language.
  • Changes are stored as JSON pairs of old and new paragraphs. Labels include not_gender_related and gender_related_mandf, the latter for explicit masculine-plus-feminine forms.
  • The bilingual Libera Università di Bolzano adopted an inclusive statute in 2003, almost two decades before the others. The authors link this to German-language writing practices.
  • The work builds on prior Italian resources: the Inclusively tool from the E-MIMIC project, and Cerabolini et al.'s mT5 model and GPT-4 prompt. It is also motivated by the gap between practice and reality: 22 Italian universities have female rectors, yet statutes still refer to the office as "il Rettore."

Our summary of the paper, in our own words — not its text. The work belongs to its authors; read it at the links above.

Fields: Linguistics & languages · Law

Cite

The paper itself, not this page. BibTeX from the library's record of the work. DOI 10.63317/3nhtc8w4hd4i

@inproceedings{salto2026university,
  title = {{University Speaking for Everyone: Assessing Changes in Italian Higher Education Statutes toward Gender-Inclusive Language}},
  author = {Salto, Sebastiano Vecellio and Casula, Camilla and Aprosio, Alessio Palmero and Tonelli, Sara},
  booktitle = {Proceedings of the Fifteenth Language Resources and Evaluation Conference},
  year = {2026},
  doi = {10.63317/3nhtc8w4hd4i},
  url = {https://doi.org/10.63317/3nhtc8w4hd4i}
}

References

42 references, 1 of them with a card of ours. ↗ leads to the work, «find» searches for one we have no id for yet.

  1. Giuseppe Attanasio, Salvatore Greco, Moreno La Quatra, Luca Cagliero, Michela Tonti, Tania Cerquitelli, and Rachele Raus. 2021. E-MIMIC: Empowering Multilingual Inclusive Communication. In 2021 IEEE International Conference on Big Data (Big Data), pages 4227–4234, Orlando, FL, USA. IEEE. find
  2. Autonome Provinz Bozen - Südtirol | Provincia autonoma di Bolzano - Alto Adige. 2024. Direttive per il linguaggio di genere. https://asse ts-eu-01.kc-usercontent.com/e6f8f 5ff-b94b-01fb-b36f-926b5e8f8000/12 3261ed-e32f-4934-beea-67f6a8db3bb 4/Richtlinien_ita_nov2024_DEF.pdf. Accessed: 30-09-2025. ↗
  3. Christian Baraldi, Renato Busarello, Olivia Pinto, Alessandra Cervellati, Alessia Graziati, Gaia Minella, Erika Vassallo, and Pierpaolo De Gennaro. 2023. Parole che fanno la differenza. Scrivere e comunicare rispettando le differenze di genere. Comune di Bologna. find
  4. Gabriella Bianciardi and Marilena Parisi. 2017. Linee Guida per un utilizzo non discriminatorio del linguaggio in base al genere nell’attività amministrativa. http://www.comune.torino.it/ediliziaprivata/normativa/pdf/all 1-DelGC201703517.pdf. Città di Torino. Accessed: 30-09-2025. ↗
  5. Martina Castigliani. 2024. Università di Trento: stop all’uso del maschile anche per le donne, l’ateneo sceglie "il femminile sovraesteso". Il Fatto Quotidiano. Visited on 30/09/2025. find
  6. Aurora Cerabolini, Gabriella Pasi, and Marco Viviani. 2024. Automating gender-inclusive language modification in italian university administrative documents. In Natural Language Processing and Information Systems, pages 333–347, Cham. Springer Nature Switzerland. find
  7. Elena Chiocchetti and Natascia Ralli. 2023. Comunicazione istituzionale inclusiva in alto adige: esperienze e questioni aperte. In CILGI5 2023 Convegno Internazionale di Linguistica e Glottodidattica Italiana "Comunicare l’Italia mediante l’Italiano", Salerno. find
  8. Gloria Comandini. 2024. Salve a tutt@, tutt*, tuttu, tuttx e tutt@: l’uso delle strategie di neutralizzazione di genere nella comunità queer online. Indagine su un corpus di italiano scritto informale sul web. Testo e Senso, pages 43–64. find
  9. Comune di Trento. 2021. Linee guida per l’utilizzo del genere nel linguaggio amministrativo. https://trentogiovani.it/content/dow nload/19548/653360/file/linee%20gu ida%20linguaggio%20di%20genere.pdf. Accessed: 30-09-2025. ↗
  10. Sara De Vido and Gianluca Briguglia. 2024. Linee guida di Ateneo 2024 per un linguaggio non discriminatorio e rispettoso del genere. Università Ca’Foscari Venezia. find
  11. European Parliament. 2018. La neutralità di genere nel linguaggio usato al Parlamento europeo. https://m4.ti.ch/fileadmin/CAN/SGCDS/pari_opportunita/download/GNL_Gui delines_IT-original.pdf. Accessed: 30-09-2025. ↗
  12. Ilaria Fiorentini and Rachele Oggionni. 2024. ‘Anche la lingua deve adeguarsi.’ La percezione pubblica del dibattito sul linguaggio inclusivo. In Anna-Maria De Cesare and Giuliana Giusti, editors, Lingua inclusiva: forme, funzioni, atteggiamenti e percezioni, pages 179–202. Fondazione Università Ca’ Foscari, Venice. find
  13. Freie Universität Bozen | Libera Università di Bolzano | Università Liedie de Bulsan. 2002. find
  14. STATUTO della Libera Università di Bolzano | STATUT der Freien Universität Bozen. Accessed: 30-09-2025. find
  15. Freie Universität Bozen | Libera Università di Bolzano | Università Liedie de Bulsan. 2003. STATUTO della Libera Università di Bolzano | STATUT der Freien Universität Bozen. Accessed: 30-09-2025. find
  16. Silvia Giorcelli, Maria Spanò, Rachele Raus, Miriam Abouyaala, Igor Catrano, and Viviana Patti. 2015. Un approccio di genere al linguaggio amministrativo. https://www.unistrasi.it/public/articoli/318/Files/DR%20 396.%2020%20Linee%20guida%20lingua ggio%20rispettoso%20del%20genere.p df. Università degli Studi di Torino. ↗
  17. Salvatore Greco, Moreno La Quatra, Luca Cagliero, and Tania Cerquitelli. 2025. Towards AI-Assisted Inclusive Language Writing in Italian Formal Communications. ACM Transactions on Intelligent Systems and Technology, 16(4):1–24. ↗
  18. Dirk Hovy and Shannon L. Spruit. 2016. The Social Impact of Natural Language Processing. In Proceedings of the 54th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (Volume 2: Short Papers), pages 591–598, Berlin, Germany. Association for Computational Linguistics. ↗ our card
  19. Stefania Iannizzotto and Luisa Di Valvasone. 2023. La comunicazione istituzionale dell’università tra semplificazione linguistica e strategie possibili per un linguaggio inclusivo. In Maria Paola Monaco, editor, La lingua italiana in una prospettiva di genere: atti del Seminario online promosso dagli Atenei di Firenze e Udine con il patrocinio dell’Accademia della Crusca (1° marzo 2022), pages 69–80. Firenze University Press, Firenze. ↗
  20. ITTIG – CNR e Accademia della Crusca. 2011. Guida alla redazione degli atti amministrativi. Regole e suggerimenti. Ittig – CNR, Firenze. find
  21. MIUR. 2018. Linee Guida per l’uso del genere nel linguaggio amministrativo del MIUR. https://www.mim.gov.it/documents/20182/0 /Linee_Guida_+per_l_uso_del_gene re_nel_linguaggio_amministrativo _del_MIUR_2018.pdf/3c8dfbef-4dfd-4 75a-8a29-5adc0d7376d8?version=1.0. Accessed: 30-09-2025. ↗
  22. Donatella Mostacchi and Giovanna Pensabene. 2023. Linee guida per un linguaggio amministrativo rispettoso del genere nella Città metropolitana di Milano. https://www.cittametropo litana.mi.it/export/sites/default/ newsletter/doc/Opuscolo-linguaggio. pdf. Città metropolitana di Milano. Accessed: 30-09-2025. ↗
  23. Elena Pepponi. 2023. Lingua... di che genere? riflessioni preliminari e proposte operative per una comunicazione istituzionale universitaria che superi il binarismo di genere. In Maria Paola Monaco, editor, La lingua italiana in una prospettiva di genere: atti del Seminario online promosso dagli Atenei di Firenze e Udine con il patrocinio dell’Accademia della Crusca (1° marzo 2022), pages 81–94. Firenze University Press, Firenze. ↗
  24. Andrea Piergentili, Beatrice Savoldi, Matteo Negri, and Luisa Bentivogli. 2025. Gender-Neutral Rewriting in Italian: Models, Approaches, and Trade-offs. identities, 29:4. find
  25. Anna Riccio. 2024. Strategie linguistiche per la valorizzazione delle differenze di genere nei testi normativi delle università italiane. Un’analisi corpus-based. In Anna-Maria De Cesare and Giuliana Giusti, editors, Lingua inclusiva: forme, funzioni, atteggiamenti e percezioni, pages 19– 73. Fondazione Università Ca’ Foscari, Venice. find
  26. Cecilia Robustelli. 2012. Linee guida per l’uso del genere nel linguaggio amministrativo. https://www.mim.gov.it/documents/20182/0 /Linee_Guida_+per_l_uso_del_gene re_nel_linguaggio_amministrativo _del_MIUR_2018.pdf/3c8dfbef-4dfd-4 75a-8a29-5adc0d7376d8?version=1.0. Accessed: 30-09-2025. ↗
  27. Cecilia Robustelli. 2023. La lingua italiana come strumento di parità di genere nelle università. In Maria Paola Monaco, editor, La lingua italiana in una prospettiva di genere: atti del Seminario online promosso dagli Atenei di Firenze e Udine con il patrocinio dell’Accademia della Crusca (1° marzo 2022), pages 43–55. Firenze University Press, Firenze. ↗
  28. Martina Rosola, Marta Cremaschi, Camilla Federici, and Alessandra Viviana. 2025. Vademecum sul linguaggio di genere. https://ww w.unibs.it/sites/default/files/202 3-06/Vademecum%20Linguaggio%20Inc lusivo_DEF.pdf. Università degli Studi di Brescia. Accessed: 30-09-2025. ↗
  29. Alma Sabatini and Marcella Mariani. 1987. Il sessismo nella lingua italiana. Presidenza del Consiglio dei Ministri, Roma. find
  30. Scuola Normale Superiore. 2019. Statuto della Scuola Normale Superiore. https://www.sn s.it/sites/default/files/2020-11/ statutoscuolanormalesuperiore.pdf. Accessed: 30-09-2025. ↗
  31. Scuola Normale Superiore. 2022. Statuto della Scuola Normale Superiore. https://www.sn s.it/sites/default/files/2022-04/ statutoscuolanormalesuperiore2022. pdf. Accessed: 30-09-2025. ↗
  32. Scuola Superiore Sant’Anna. 2018. Statuto della Scuola Superiore di Studi Universitari e di Per-fezionamento Sant’Anna. Accessed: 30-09-2025. find
  33. Scuola Superiore Sant’Anna. 2024. Statuto della Scuola Superiore di Studi Universitari e di Per-fezionamento Sant’Anna. https://www.sa ntannapisa.it/sites/default/files/ 2024-01/Statuto%20Scuola%20Superio re%20Sant%E2%80%99Anna.pdf. Accessed: 30-09-2025. ↗
  34. Dagmar Stahlberg, Friederike Braun, Lisa Irmen, and Sabine Sczesny. 2007. Representation of the Sexes in Language. In Social communication, Frontiers of social psychology, pages 163–187. Psychology Press, New York, NY, US. find
  35. Università Ca’Foscari Venezia. 2013. Statuto di Ateneo. Accessed: 30-09-2025. find
  36. Università Ca’Foscari Venezia. 2023. Statuto di Ateneo. https://www.unive.it/pag/fil eadmin/user_upload/ateneo/norme_re golamenti/statuto/statuto-2023.pdf. Accessed: 30-09-2025. ↗
  37. Università degli Studi della Tuscia. 2019. Statuto. https://www.unitus.it/wp-content/u ploads/2023/10/Statuto-modifica-2 019-7.pdf. Accessed: 30-09-2025. ↗
  38. Università degli Studi della Tuscia. 2024. Statuto. https://www.unitus.it/wp-content/u ploads/2025/03/STATUTO-2024-impag inato.pdf. Accessed: 30-09-2025. ↗
  39. Università degli Studi di Bergamo. 2012. Statuto. https://www.unibg.it/sites/default/files/ateneo_bergamo_spa/statuto_ carta_intestata_20.12.pdf. Accessed: 30-09-2025. ↗
  40. Università degli Studi di Bergamo. 2023. Statuto dell’Università degli Studi di Bergamo. https://www.unibg.it/sites/default/f iles/media/documents/2023-08-22/1. %20DR%20modifica%20Statuto_0.pdf. Accessed: 30-09-2025. ↗
  41. Università degli Studi di Brescia. 2020. Statuto. https://www.unibs.it/sites/default/files/2021-04/Statuto%20autonomia. pdf. Accessed: 30-09-2025. ↗
  42. Università degli Studi di Brescia. 2024. Statuto. https://www.unibs.it/sites/defau lt/files/2024- 06/Statuto_pdf.pdf. Accessed: 30-09-2025. ↗

↑ back to top

This page in Markdown → https://md.research.elamur.ai/free/en/papers/salto-2026-university-speaking-everyone-assessing-changes/